Nieuws uit het 6e leerjaar
Mihao(hallo) lieve mensen!
Wij zijn van het groepje De Kampfj.
We hebben nog een paar dingen nodig voor het decor en dat zijn Chinese lampen en GROTE kartonnen. We hebben ook Chinese kledij nodig voor oma (Julie) en een vals fototoestel. Als je één van deze dingen hebt, dan zullen we HEEL blij zijn !
Groetjes, Kimberley,Michiel,Julie,Flo,Abdel
Ps. En als je nog kunt een valse gsm.
Hoi , hier zijn we weer. Jullie weten nu alvast wie wie is?
Hier is ons verhaaltje! Hopelijk bevalt het jullie!
Catwalkje was op weg naar haar oma.Op haar weg kwam ze de wolf tegen.Ze had snoepjes bij zich en de wolf wou die stelen.Zo raaktten de wolf en Catwalkje in gesprek.Ze besloten samen naar oma te gaan, maar daar liep het iets anders dan verwacht.
en het einde …..
dat verklappen we nog niet!!! 
als je nog iets hebt van rekwisieten voor ons verhaal, mag je het ons altijd laten weten.
vriendelijke groeten,
van DE KOKOSNOTEN!!!
Hey,
Wij zijn de Kokosnoten en wij werken samen in een groepje voor Roodkapje. Ons groepje bestaat uit Pavel, Guillaume Deroose, Nicolas, Shari en Rani.
Pavel: de jager-Pin Geefmaaracht
Nicholas: oma-
Guillaume: de wolf-
Rani: roodkapje-
Shari: mama-
Met het 5e en het 6e leerjaar hebben we meegedaan aan een handbaltornooi in Desselgem. Van onze school waren er 3 ploegen: ploeg 1 was het 5e leerjaar, ploeg 2 was een deel van het 6e leerjaar en groep3 was de rest van het 6e leerjaar.
Groep1 heeft jammer genoeg 3x verloren, goep2 heeft 2 matchen verloren en 1 match gewonnen en tenslotte heeft groep3 3 matchen gewonnen en is zo doorgestroomd naar de halve finale. Daar hebben ze gewonnen met 9-0. Het was niet te geloven dat ze naar de finale mochten. In de finale hebben ze jammer genoeg verloren met 4-8, maar toch was het een spectaculaire wedstrijd. Ze hebben al hun krachten ingezet, maar de andere ploeg was veel te sterk.
Nogmaals bedankt aan de spelers en de supporters
ReNs MeStDaGh
Hallo iedereen,
Hier zijn we weer met een volgend verslagje over de Robocup-wedstrijd.
Nu moesten we een dansje uitvinden om dan samen met hem (onze robot) te dansen. Het eerst dat we daarvoor moesten doen was een liedje uitzoeken om op te dansen. Dat ziet er gemakkelijk uit, maar dat is het helemaal niet. Ten eerste moet je rekening houden met wat de robot allemaal kan en hoe snel de robot kan rijden, en zo zijn er nog veel problemen waar we rekening mee moeten houden. Dat maakt het ons er niet gemakkelijker op.
We hebben moeten kiezen tussen talloze cd’s. En dan moesten we daar uit nog een liedje kiezen dat geschikt is voor de robot .
Nog een last erbij, maar dat is juist het leuke aan onze opracht: een echte uitdaging om aan te gaan .
Uiteindelijk hebben we dan een goed pittig liedje gevonden.
Tot later,
de Electroracers
Hallo iedereen, hier zijn we weer.
We hebben besloten om het voor de kinderen te doen van 4 of 5 jaar.
We hebben nog nodig: een houten zwaard, een zwarte diadeem.
We gaan het in het oerwoud doen. We denken dat we het in de turnzaal gaan doen, we hebben veel plaats en we kunnen het decor aan de ruiten hangen.
Hier hebben we nog een fantastische foto:
Sharon, Thijs, Thiemo, Bieke
Hier het 2de verslag van de Linkses !
We zijn al begonnen aan de tekst van Roodkapje. We hebben al een paar goede ideeën opgedaan, bv.: ons verhaaltje speelt zich af in 2009. We hebben ook de personages al besproken zoals:
Marie : Oma Tekenzot
Bram : Ppaappaattjjee/ Linksschieter
Leonie : Catwalkje
Dagmar : Bosheks
En we willen voor een leefdtijd van 8-9 jaar optreden. We hebben een vraag voor jullie: we zoeken een nepgeweer. Als iemand dat thuis heeft, mag die dat melden aan de Linkskes van 6A.
Hallo! Hier zijn we weer!
We hebben nog een paar details over ons toneelstuk, namelijk:
-Vooraleerst gaan we proberen voor de 8-9 jarigen op te treden. Dat vinden we wel een goede leeftijd.
-Vervolgens gaan we het verhaal in het wilde westen laten afspelen. En ook nog met indianen! Chari is nog steeds mama-indiaan, namelijk Irash. Roodkapje, gespeeld door Louise, heet nu Yana. De aliën, Milan, noemt gewoon Eliën. En Brian, de sherriff, wil Bé noemen. De oma-indiaan, Chari, heet oma Knetter.
-De muziek weten we nog niet. Iemand tips? We ontvangen ze graag.
-Voor het decor hebben we wel al enkele ideeën, maar nog niet zo veel. Ook her zijn alle tips welkom!!!
NOG EEN BELANGERIJKE VRAAG: We hebben nog indianenpakken nodig. Heeft er iemand wat?? OF een sherriffpak? Alle dingen zijn welkom!!!!
Milan
Bij deze vergadering hebben we de figuren besproken en hun verschillende karakters, zoals de hoofdrolspeelster. Catwalkje wordt gespeeld door Margo, haar karakter is nogal wat hebberig, verwend en een beetje egoïstisch. Catwalkje is onze versie van Roodkapje. Dan hebben we ook nog Elisa, die speelt Beertje Eet Veel, die is dus de wolf in onze versie. Haar karakteris vooral gulzig, ook egoïstisch en heel heel hebberig. En de jager die speelt Rens; de jager zijn naam is Jantje Omgekeerd, zijn karakter is natuurlijk omgekeerd, en ook een beetje dom. En dan hebben we nog de grootmoeder. Die wordt gespeeld door Febe, Omoe Kraaknet, zij heeft de huisziekte en ze zegt wel 3 keer ‘oh wat is het hier vuil’. Dan mogen we de vader van Catwalkje niet vergeten, die rol wordt ook gespeeld door Rens en zijn naam is Pa Rijkdom, die is echt heel rijk -maar dat heb je al begrepen volgens mij. En Febe speelt ook 2 rollen, en die tweede rol is de lol van Rita, die is echt onhandig.
Zo, dat waren de rollen ! ! !
We willen spelen voor de leeftijdsgroep van 12 jaar
Als je nog IDEEËN en VRAGEN hebt mag je het altijd vragen.
DE SHINY STARS
GEZOCHT:
nepsigaar
gouden keting (nep)
Zoals je al weet, doen we mee aan een robotwedstrijd!!! Maar daarvoor hebben we natuurlijk een robot nodig. Die hebben we net gemaakt. Maar er waren toch wel enkele problemen. Namelijk: sommige stukken pasten niet op het basismodel. Dus besloten we de basis opnieuw te bouwen. Dat duurde gelukkig niet zo lang. Maar daar zat de fout niet. Toen gingen we naar de meester. Die zei dat het in het tweede deel zat. Daar ontbraken een paar stukken. Dus moesten we het tweede deel ook opnieuw maken. Dus maakten we eigenlijk de hele robot opnieuw. Nu waren zeker alle fouten eruit!! Nadat we hem dus opnieuw hadden gemaakt, gingen we naar de computerklas om hem te programmeren. Maar we hebben hem al eerder geprogrameerd met de helft van de klas. Hij kon toen aleen nog maar rijden. Nu had hij al alle sensoren, maar we mochten er (voorlopig) maar 2 gebruiken. De geluid- en druksensor. Alleen die mochten we gebruiken. We hebben hem nu wel geprogrammeerd, maar nog niet zien rijden met zijn zijn sensoren.
Tot dan,
MiLaN en ThIjS